Рекомендации по написанию работ и используемой литературе

Уважаемые школьники,

Жюри конкурса обращает Ваше внимание на следующие рекомендации по написанию работы.

Будут приветствоваться работы, выполненные Вами самостоятельно (а не взятые их различных источников чужие работы или их отдельные части). Это требование не означает, что Вы не можете использовать необходимые Вам источники. Наличие у работы научного руководителя или использование любой литературы только приветствуется. При этом обязательными являются правила оформления письменной работы: указание списка использованной литературы и ссылки на источники. Обратите также внимание на требования к оформлению работ, представленные на этой же странице ниже.

Основные секции - тематические направления конкурса.

Вы можете написать работу и подать ее в одну из четырех секций.

Секция 1. Общество и история.

Выполняя работу в рамках данного направления, Вы можете анализировать любой показавшийся Вам интересным аспект, связанный, например, с историей цивилизаций и культур, историей различных социальных слоев, сословий, классов, страт. Вы можете остановиться на описании какой-то одной группы, существовавшей некоторое время тому назад, описании какого-либо социально-значимого события, например, революции или праздника, а можете, наоборот, изучать структуры повседневной жизни людей определенной эпохи.

Будут также приветствоваться работы по темам, не связанным напрямую с конкретными историческими фактами, а направленными на разработку фундаментальных проблем истории (таких, например, как история времени, время как фундаментальная категория истории), связи общества и истории, социального статуса этой науки и ее преподавания.

Секция 2. Общество и литература.

Адресуя работу в данную секцию, Вы можете писать о разработке социальных проблем каким-то определенным автором или же об анализе таковых в каких-либо течениях литературной или литературоведческой мысли (например, «Социально-философская лирика Пушкина» или «Домострой» как источник данных о русском обществе XV в»).

Вы можете разбирать как отечественных авторов, так и зарубежных, как классиков, так и современников. Можете анализировать целые литературные течения («Акмеисты и революция») или большие проблемы, переходящие из одного произведения в другое (например, «Наполеоновская идея в русской литературеХХ в.»), а можете разрабывать проблематику одного автора («Л.Н. Толстой и православие»), одной работы («Национальная кухня в «Мертвых Душах»), одного образа («Образ Петербурга у Достоевского») и т. д.

Секция 3. Социология и общество.

Авторы, подающие свои эссе в данную секцию, могут уделить внимание анализу социальных статусов и ролей, крупных социальных институтов, - например, семьи, религии или какого-либо другого, остановиться на природе социальности и анализе взаимоотношений. Социальная стратификация, конкуренция, конфликт - все эти и многие другие понятия социологии, а также разбор конкретных примеров с использованием этих понятий могут стать предметом Вашего анализа.

Будут приветствоваться работы, раскрывающие общие темы социологии под необычным, нестандартным углом зрения, например, «Общество в человеке» и другие.

Кроме этого Вы можете посвятить свою работу анализу связи общества с другими явлениями жизни, например, «общество и культура», «общество и техника», «общество и личность» и другие. Например, Вы можете обратиться к анализу современных Вам явлений и процессов, определяющих, с Вашей точки зрения, социальную реальность сегодня (например, «Интернет как способ коммуникации», «Реклама и общество» и т.п.).

Секция 4. Другие науки и общество.

Если Вам, кажется, что Ваша работа не попадает в рамки указанных выше трех направлений, но при этом тем или иным образом связана с обществом или социологией, не сомневайтесь – отправляйте ее на конкурс. (Например, если Ваша работа скорее относилась бы к направлению «Другие гуманитарные науки - философия, антропология, культурология и др. - и общество»).

Если Вам кажется, что жюри конкурса может не увидеть указанной связи, акцентируйте внимание на ней, покажите ее как можно ярче и четче, так, чтобы ни у кого не оставалось сомнений в Вашей правоте и Ваших социологических способностях.

С искренним уважением и пожеланием удачи,

Жюри конкурса.